LehrerInnenteam

Kleines Rätsel

Es gibt einen Bus mit zwei Kindern. Jedes Kind hat zwei Rucksäcke. In jedem Rucksack sind zwei grosse Katzen. Jede grosse Katze hat zwei kleine Katzen. Jede Katze hat vier Beine. Frage: Wie viele Beine befinden sich im Bus?

„Wenn der Wind der Veränderung weht, suchen manche im Hafen Schutz, während andere die Segel setzen!“

„SEIN“

Bedeutung des Wortes, frei nach „wikipedia.com“

Wir leben in einem Zeitalter der Überarbeitung und der Unterbildung, in dem die Menschen so fleissig sind, dass sie verdummen.

– Oscar Wilde

Was ich mag:

Sprichwörter und Redewendungen, Kinder, frisch geputzte Wohnungen, neue Schuhe, Claro-Läden,
Spaghetti alle vongole, Eulen, Witze, gütige Menschen, Bibliotheken und Museen, Kerzen,
Geruch nach Selbstgebackenem, Rotwein, philosophische Gespräche, Städtetrips, Weiterbildungen, Livekonzerte, Familienfeste, gärtnern, bewölkte Tage, Geschichtsdokus

Wir haben die Erde nicht von unseren Eltern geerbt – Sondern von unseren Kindern geliehen.

– Indianische Weisheit

Fotografie ist meine Leidenschaft

Fotografie ist meine Leidenschaft – mein Leben wie eine Kamera: Ich fokussiere mich auf das Wichtige, habe das Schöne im Blickfeld, setze den Menschen ins Zentrum und entwickle mich aus negativen Ergebnissen.

Und wenn’s mal nicht funktioniert, „I take another shot“.

„So I say…
Thank you for the music, the songs I’m singing
Thanks for all the joy they’re bringing
Who can live without it, I ask in all honesty
What would life be
Without a song or a dance what are we
So I say thank you for the music
For giving it to me“

Wieso Handball meine Leidenschaft ist.

Handball ist für mich…
… eine Lebenseinstellung
… Team auf und neben dem Platz
… lebenslange Freundschaft
… Emotion
… Spass
… Spiel
… Kreativität
… Antizipation und Reaktion
… Wettkampf
… Dynamik
… Kraft

Erich Limpach:

„Jedes wahre Kunstwerk offenbart ein Stück der Seele seines Schöpfers.“

Albert Einstein:

„Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt.“

Das bin ich…

Merkmale: braungrüne Augen, wechselnde Haarfarbe, 170cm gross, mit oder ohne Brille

Das mache ich gerne: reisen, lesen, Menschen treffen, lachen, das Meer sehen

Meine Lieblingsfarbe: schwarz – aber das ist ja leider keine Farbe, bordeaux

Mein Lieblingszitat: *Mode ist vergänglich, Stil bleibt* Coco Chanel

Mein Lieblingsort: Hawaii

Mein Lieblingstier: Giraffe

Lehrer?!

Gerade erst hatte ich mit guten Freundinnen und Freunden das Projekt «Kulturbahnhof Gare de Lion» gestartet, verbrachte viel Zeit mit meiner Band ‘frantic’ und war noch mitten im Studium an der Uni Zürich – als ich nach einer unerwarteten Anfrage zufällig am Kathi gelandet bin. Einmal als Lehrer zu arbeiten, das war für mich als doch eher vorlauter Schüler bis zu diesem Zeitpunkt unvorstellbar. Doch es hat mich gepackt. Unseren Schülerinnen meine Erfahrungen und meine Begeisterung für die Musik weiterzugeben zu dürfen, das bereitete mir als junger Musiker sofort grosse Freude. Abgesehen davon, dass ich inzwischen ein bisschen älter geworden bin, hat sich daran bis heute nichts geändert.

„Ich spiele Schlagzeug, weil es keine Noten gibt“

Nun ja, dieses Zitat höre ich immer wieder: Gibt es Noten für Schlagzeug?
Natürlich gibt es Noten, nur braucht man sie nicht immer.
Das Schöne an den Perkussionsinstrumenten ist, dass man die Rhythmen durch Hören und Nachahmen auch ohne das Wissen von Noten spielen kann. Noten sind hilfreich, sobald ich zusammen mit anderen MusikerInnen neue Stücke spiele. Zudem habe ich mit dem Wissen über die Noten die Möglichkeit, interessante und lehrreiche Bücher zu üben und das Erlernte in der Spielpraxis anzuwenden.
Als ich mit sieben Jahren im Tambourenverein St. Gallen die Baslertrommel erlernte, war mir natürlich noch nicht bewusst, dass ich mich zum Schlagzeug- und Musiklehrer ausbilden liess. Auch war mir nicht klar, dass mein Vorname „Beat“ sehr viel mit dem Schlagzeug zu tun hat.

Etwas vom Schönsten an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist für mich die Tatsache, dass man von ihnen mindestens genauso viel lernen kann wie umgekehrt. Kinder und Jugendliche können sehr inspirierend sein. Wir Erwachsenen dürfen Vorbild sein, auch das ist für mich ein Privileg.

In meiner Schulzeit habe ich einmal von einer Lehrerin eine sehr persönliche Karte erhalten. Das Bild von einem Fluss, der sich durch eine wilde Landschaft schlängelt, habe ich nie vergessen. Dazu schrieb sie mir, unter anderem: «Denk immer daran, dass ein Fluss, obwohl er sich in vielen Biegungen windet, am Schluss immer sein Ziel erreicht.»

Ich vertraue fest darauf, dass es schon gut kommt – egal, was das Leben bringt. Das ist die Haltung in der ich leben, und die ich meinen Schülerinnen mit auf den Weg geben will.