Leistungsschule

Um den Schulerfolg zu gewĂ€hrleisten, legen wir Wert auf eine gesamtheitliche Persönlichkeitsentwicklung, auf individuelle Förderung und das Erreichen der vorgegebenen Lernziele. Wir begleiten die MĂ€dchen bei der Berufswahl und bereiten sie auf die Berufsausbildung oder die weiterfĂŒhrenden Schulen vor.

Deshalb sind uns auch eine gute Arbeitshaltung, Disziplin und Ordnung wichtig. In dieser AtmosphÀre gelingt es uns, die StÀrken der MÀdchen optimal zu fördern.

Unterricht nach dem Lehrplan Volksschule

Unsere Lehrpersonen unterrichten nach dem Lehrplan Volksschule des Kantons St. Gallen. Die kontinuierliche QualitÀtsentwicklung hat an unserer Schule einen hohen Stellenwert.

Das Kathi zeichnet sich durch eine ausgeprĂ€gte kreative Kompetenz in der Gestaltung der schulischen Inhalte, ein vielseitiges Angebot im Rahmen der Tagesschule sowie die spĂŒrbar gelebten Werte aus. Diese StĂ€rken prĂ€gen den Schulalltag und tragen zu einer lernförderlichen und wertschĂ€tzenden AtmosphĂ€re bei.

Die QualitĂ€t von Unterricht und schulischen Angeboten sowie die Zufriedenheit der SchĂŒlerinnen und der Eltern wird jĂ€hrlich mittels Umfragen erhoben. Die Ergebnisse werden sorgfĂ€ltig analysiert und mit den Vorjahren verglichen. Daraus abgeleitete Verbesserungsmassnahmen werden gezielt und zeitnah umgesetzt.

Individuelle Förderung

  • Vorbereitung auf das Berufsleben
  • Spezielle Kurse fĂŒr die leistungsstĂ€rkeren SchĂŒlerinnen in Mathematik und Französisch als Vorbereitung fĂŒr die weiterfĂŒhrenden Schulen
  • Englisch Power mit Vorbereitung auf PET oder First PrĂŒfung
  • Spezielle Kurse fĂŒr die leistungsschwĂ€cheren SchĂŒlerinnen in Mathematik und Französisch
  • Infoabende Berufswahl
  • RegelmĂ€ssige, individuelle Berufsberatung mit der Berufsberaterin in der Schule
  • Berufswahl: Obligatorische Schnuppertage in der zweiten Klasse
  • Individuelle Stoffaufarbeitung (Help)

    • MINT

    MINT ist die AbkĂŒrzung von „Mathematik – Informatik – Naturwissenschaften – Technik“. Im Kathi möchten wir unsere SchĂŒlerinnen fĂŒr die naturwissenschaftlichen FĂ€cher begeistern. Deshalb fĂŒhren wir in diesen FĂ€chern zusĂ€tzlich eine MINT-Partnerschaft. Darunter versteht sich die betonte NĂ€he zu technischen Bereichen. In unserem Fall arbeiten wir mit der Firma STIHL aus Wil zusammen. Das MINT-Projekt ist eine grosse Chance, die den SchĂŒlerinnen erlaubt, sich im technischen Bereich neu zu entdecken, dank Anleitung und mit professioneller UnterstĂŒtzung.

    Bewegte Achtsamkeit

    FĂŒr junge Menschen ist es wichtig, dass sie lernen auf ihr Inneres zu hören, achtsam und bewusst durchs Leben zu gehen und regelmĂ€ssig Pausen einzulegen.

    Bewegte Achtsamkeit ist eine grosse Bereicherung in allen Aspekten des Lebens. Sie bringt Ruhe und Gelassenheit in unseren Alltag und fordert uns auf, Neues zu entdecken und neugierig durchs Leben zu gehen. Durch die Hingabe zu Wohlbefinden und Achtsamkeit findet nicht nur der Körper was er braucht, sondern auch der Geist Ruhe.

    Handreichung Schullaufbahn

    Beurteilen gehört zum professionellen Auftrag der Schule. Um eine möglichst gerechte Beurteilung zu gewÀhrleisten, wird darauf geachtet, die Bedeutung von unterschiedlichen Erwartungen, Voraussetzungen und Anforderungen zu kennen.

    Einfluss auf die Beurteilung haben nebst der Schulorganisation das Menschenbild und die Berufsauffassung der Lehrperson sowie der soziale und kulturelle Hintergrund der SchĂŒlerinnen und SchĂŒler und die Klassenzusammensetzung.

    LeitsÀtze "Beurteilen"